Manifesto 8-M

Día das Letras Galegas

A Semente Trasancos homenageia Carvalho Calero com a divulgaçom do seu primeiro poema em galego

Títulos feministas que contan

Non foi doado facer este vídeo en pleno confinamento, pero non quedaba eu a gusto sen el, despois de facer os anteriores. Se non había un vídeo que convidase a ler libros feministas, onde quedaba unha parte importante do meu traballo e do que eu son? Así que fun polo pan... e ao instituto. 5 minutos para gravar e coller os títulos. Pido perdón porque non está como me gustaría, pero aí vai... con castelanismos por mor dos títulos. Agardo que sexades benévolxs comigo!

Títulos da LIX que contan

Pareceume que o feito de facer o outro día o vídeo de Títulos que contan gustaba, xa que varias compañeiras comentaron que tamén o ían facer para o seu alumnado. Tamén pensando no alumnado máis novo e para celebrar o Día do Libro, decidín facer outro semellante pero con títulos da LIX, esa Literatura da que tanto bebemos e da que nos sentimos moi orgullosxs. É unha pequena homenaxe a esta, e, por suposto, quedáronme moitos títulos na mesa sen utilizar que me tería gustado amosar.

Día Internacional do Libro Infantil e Xuvenil

FAME DE PALABRAS

"A finais do mes de abril, ou a comezos de maio, no meu país reverdecen os arbustos. Ao pouco tempo, as crisálidas das bolboretas prenden neles. Locen coma boliñas de algodón, mais as eirugas devoran folla tras folla ata que os arbustos perden o seu verde por completo. Cando as bolboretas saen das súas crisálidas botan a voar; pero malia todo, os arbustos non quedan arruinados: dentro dun ano volverán agromar, e así unha e outra vez.
Esta é a imaxe dunha escritora, a imaxe dun poeta: os contos e os poemas aliméntanse deles, ríllanos, esgótanos... E cando xa están escritos, saen voando para acabaren nos libros, para aterraren nos oídos daqueles que os escoitan. E isto non deixa de repetirse nunca...
E que ocorre cos poemas e cos contos?
Coñezo un rapaz ao que operaron dos ollos. Logo da intervención tivo que estar dúas semanas deitado sobre o seu costado dereito; e despois, durante un mes máis, non puido ler. Non puido ler nada. Cando, tras un mes e medio de repouso, volveu coller un libro, tivo a sensación de estar arramplando coas palabras a eito dunha tarteira. Como se as comese, como se as comese de verdade.
E coñezo unha rapaza que agora é mestra, e que dixo: “Pobres daqueles nenos aos que os seus pais non lles lían libros!”
As palabras, nos poemas e nos contos, son alimento. Non son alimento para o corpo, porque ninguén podería encher o estómago con elas. Son alimento para o espírito e para a alma.
Cando alguén ten fame e sede, o seu estómago encóllese e sécaselle a boca. Busca encontrar cando menos un codeliño de pan, unha cunca de arroz, un peixe ou unha froita. Canta máis fame, tanto máis se lle estreita a mirada, ata que xa non ve máis ca un bocado ou un grolo que o deixarían farto.
Pero a fame de palabras non se presenta deste xeito, senón que toma forma de abatemento, de apatía, de arrogancia. A xente que sofre deste tipo de fame non é consciente de que na súa alma reina o frío, non se decata do que está a pasar a carón de si mesma e non se ve. Unha parte do mundo váiselle das mans sen sequera notalo.
Esta fame unicamente poden saciala os poemas e os contos.
Se nunca o fixemos, existe a esperanza de que poidamos acalmar este tipo de fame?
Si. Aquel mozo le, raro é o día en que non o fai. E a moza que é mestra le contos para o seu alumnado. Cada venres. Cada semana.
E se algunha vez lle esquece, son as nenas e os nenos quen llo lembran.
E a escritora? E o poeta? Ao ano seguinte, reverdecerán. E volverán roelos os contos e os poemas que logo, transformados en bolboretas, botarán a voar. Unha e outra vez."
Escrito por Peter Svetina (Eslovenia)
Ilustrado por Damijan Stepancic (Eslovenia)
Traducido por Héctor Cajaraville

Hai unha liña

Hoxe é o Día Mundial de Concienciación sobre o Autismo.

Letra: Adaptación do conto "El día de Manuel #1", de María José Ferrada. Tradución ao galego e letra adicional de Seso Durán. Música de Seso Durán.

8 DE MARZO, ¡MUÉVETE!

Coro de mulleres Malvaloca en apoio á Revolta Feminista de 2020

Efecto Matilda: as científicas que máis brillaron e menos se valoraron

https://www.gciencia.com/videonautas/efecto-matilda-cientificas/?fbclid=IwAR2IhfHGqVHnhii978zDoisKNV7JfohIVafFXXweyZvb5QO6xb0i-mpYkb8

A Unidade de Igualdade Uvigo celebrou o #11F con este vídeo realizado por A panadaría. Olimpia Valencia, Marie Curie, Ángela Ruiz e Tabitha Babbitt 'resucitan' para denunciar o Efecto Matilda, o fenómeno polo cal moitas científicas son menos recoñecidas en condicións obxectivas respecto a compañeiros homes. #Videonautas

Feliz Día Internacional do Libro Infantil e Xuvenil

Coma en anos anteriores, o Ibby (International board on books for young people) chama á conmemoración do Día Internacional do Libro Infantil o día 2 de abril,  data  de nacemento  de Hans Christian Andersen. A responsabilidade do cartel e o díptico deste ano 2019 correspondeulle a Lituania 

.A autoría do texto e a ilustración son de Kestius Kasparavicius, quen titula a súa mensaxe: Os libros fannos acougar. 

 

Galix, Asociación do Libro Infantil e Xuvenil, facilítanos a mensaxe, con tradución ao galego.

• MENSAXE  en galego e información sobre o autor.
• CONCURSO "Sefie LIX" (OEPLI) (Remata o prazo o 10 de abril)
• DÍA DO LIBRO INFANTIL - OEPLI

Hoxe paramos

#folgaestudantil
#folgalaboral
#folgadecoidados
#folgadeconsumo

#NonVaiHaberQuenNosPare #8M #Feminismo #FolgaFeminista

Día de Rosalía - A Estrada 2019

Precioso vídeo realizado no Concello da Estrada e no que participa o noso Anxiño. Parabéns!

Día Internacional da muller na Ciencia

Vía

25 N

Incansables, seguimos aquí. En positivo, sabendo que a violencia de xénero desaparecerá algún día e que chegará a forma parte da "memoria histórica" da sociedade, aprendendo dos erros para non volver caer neles.

 

Día Mundial dos Océanos

Temple Science:

DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS 2018

En pocos años habrá más plástico en nuestros mares y océanos que peces. La vida marina será objeto de estudio y se preservará en acuarios que podremos visitar para contemplar la riqueza que antaño poblaba nuestro planeta. Ballenas, delfines, peces de colores, focas, cachalotes, lobos marinos..... todos enjaulados en gigantescas peceras, evitando que desaparezcan.

Este es el desolador panorama que se nos avecina. Quizá seamos más conscientes del problema cuando ni siquiera podamos disfrutar de nuestros veraniegos baños en playas ya atiborradas de deshechos plásticos.

Somos muy poco conscientes de nuestra cooperación y participación directa, cada día, de esta catástrofe que se avecina. Compramos fruta, pescado y carne envasada en plásticos. Usamos toallitas y pajitas a diestro y siniestro. Papel que no reciclamos por pereza, aparatos electrónicos que cambiamos al ritmo de la moda. El mundo de nuestros abuelos ya no existe; el mundo que ahora tenemos se está destruyendo. ¿Qué mundo le dejaremos a nuestros hijos y nietos?

Cantas Cousas podes facer en galego!

Coma sempre, o amigo Cibrán, sempre atento á defensa da nosa lingua. Que fariamos nós sen el!!! Sendo o día que é hoxe, apetécenos falar da nosa lingua. Esa que vemos en retroceso cada día, sen que a ninguén lle importe. Vaia, a case ninguén.

O Concello de Carballo puxo en marcha unha campaña para convidar a usar o galego libremente en todos os ámbitos sociais. 

Ademais do vídeo, a campaña acompáñase dunha serie de carteis CC. Que é iso? Así o explican:

Para corazóns contentos, para Compras e Caprichos, para Conxeniar e Convivir, para Cálidas Cancións, para Cafés e Confidencias, para Cabezas Creativas, para Cóxegas Cómplices, para Conversas Cruzadas, para Crebar Cadeas, para Celebrar Conquistas..., para Cantas Cousas! Para canto queiras podes usar e compartir a túa lingua, sen restricións, sen límites, sen dereitos reservados. A licenza do galego é libre, é CC, é Creative Commons, para que cada quen poida usalo onde e cando queira.

Día Internacional da Lingua Materna

A transmisión do galego ás crianzas é fundamental para o futuro da nosa lingua. 

25 N: a semente da igualdade

Afectadxs como estamos por todo canto está a suceder ao noso arredor, máis preocupadxs ca nunca coa sociedade que queima, que maltrata, que viola e que culpabiliza ás vítimas, tentamos un ano máis pór o noso gran de area cun novo vídeo cada 25N. Desta volta, non podiamos esquecer os montes queimados, arrasados por mans asasinas, que asasinan mulleres, fillos e fillas. A metáfora vén dada e regalada: mentres non nos respectemos a nós mesmxs non saberemos nin sequera respectar a natureza. Pero temos confianza no futuro, nas novas xeracións, no noso alumnado. Sen esa fe non seriamos quen de ir dar aulas cada día. Cremos neles e nelas, cremos neses nenos e nenas que poderán sementar a igualdade e os nosos montes.

Día Internacional do Libro Infantil e Xuvenil

 OEPLI

"Na miña máis tenra infancia gustábame construír casiñas con bloques e todo tipo de xoguetes, adoitaba usar como tellado libros infantís ilustrados; en soños, subía ata o interior da casa, deitábame na cama feita con caixas de mistos e contemplaba as nubes ou o ceo estrelado, todo dependía da imaxe que máis me gustase.

Instintivamente, seguín a lei de vida de todo neno que busca inventarse un ambiente cómodo e seguro, para conseguilo, un libro infantil foi de auténtica axuda.

Despois fíxenme maior e aprendín a ler, na miña imaxinación, un libro comezou a parecerse máis a unha bolboreta ou mesmo un paxaro, que a un tellado. As páxinas do libro eran como ás e besbellos. Era coma se o libro situado na soleira saíse voando inesperadamente pola xanela aberta cara a espazos descoñecidos. Collino, empeceino a ler e o libro tranquilizouse. Despois seguino a través doutros mundos e paraxes, mentres o meu universo imaxinario íase estendendo.

Que alegría ter un novo libro nas miñas mans! Ao principio non sabes de que trata, resistes á tentación de abrilo pola última páxina, e que ben cheira! Non é posible descompoñer o seu cheiro: tinta, cola? Non, non o é. Ten un aroma especial a libro, un excitante e único. As puntas dalgunhas páxinas pegábanse coma se o libro non espertase aínda, esperta cando o empezas a ler.

A medida que vas medrando o mundo ao redor vaise complicando. Enfróntaste a cuestións que mesmo un adulto é incapaz de resolver. Con todo, convén poder compartir as dúbidas e os segredos con alguén, por tanto aquí é cando o libro vén na túa axuda. Probablemente moitos de nós dixemos: eu escribín este libro! E o personaxe favorito de súpeto parece ser coma ti. Vive os mesmos problemas e trátaos con dignidade; outro personaxe non se parece a ti en nada pero queres que sexa como o teu ideal, pretendes ser tan valente e capaz como el.

Faime rir cando un mozo ou unha moza di “non me gusta ler”, non lles creo, seguro que toman xeado, xogan e ven películas moi interesantes. Noutras palabras, gústalles divertirse. A lectura, fronte ao desenvolvemento dos sentimentos e a personalidade, non é unha tarefa tan esgotadora, aínda que, ante todo, é un gran pracer.

Precisamente, esta é a intención dos autores que escriben libros para nenos!

(Escrito por Sergey Makhotini, traducido por Yana Shvedova e Ilustrado por Mikhail Fedorov)

Somos iguais?

Día da Ilustración 2017 - Álvaro Cebreiro

O Día da Ilustración quere homenaxear cada ano un grande ilustrador galego que mereza ser redescuberto polas novas xeracións de lectores e creadores. Trátase dunha iniciativa da AGPI (Asociación Galega de Profesionais da Ilustración) en colaboración coa Secretaría Xeral de Cultura, da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria.